Scuola dell'infanzia SANT'ANTONIO ARDIA

Il nostro Istituto

Testimoniare e trasferire i valori è la sola ragion d'essere e di operare delle Religiose Vocazioniste che da anni prestano il loro generoso servizio.

Il piano dell'offerta formativa di questa scuola s'ispira al principio fondamentale del rispetto di ogni bambino, in tutti gli aspetti della sua personalità e si fonda sui criteri pedagogici e didattici enunciati nei Programmi ministeriali e nelle “Indicazioni per il curriculum” dell'Infanzia.

La Scuola “SS. ROSARIO E S. ALFONSO” propone un percorso educativo e formativo che trova il proprio fondamento nei valori umani e sociali di ispirazione cattolica.
Testimoniare e trasferire tali valori è la sola ragion d'essere e di operare delle Religiose Vocazioniste che da anni prestano il loro generoso servizio sul territorio.

LE BASI DELLA LORO AZIONE EDUCATIVA:

IL BAMBINO
Il bambino è persona protagonista che pensa, manifesta emozioni, possiede comportamenti ed atteggiamenti consapevoli ed originali, impara affrontando il rischio del “nuovo” con il coraggio che gli deriva da una buona immagine di sé e dalla consapevolezza di essere apprezzato e di essere in “grado di fare”.

LA SUA FAMIGLIA

L'esperienza educativa che il bambino inizia, sviluppa ed interiorizza all'interno della famiglia, sia sul piano socio-affettivo sia sul piano dell'apprendimento, è la base su cui si fonda il rapporto con la scuola, che accetta il bambino e la sua storia primaria e singolare.

LA SCUOLA

La scuola dell'Infanzia è il luogo che accoglie il bambino nell'età prescolare dai 3 ai 6 anni. Lo aiuta, affiancandosi alla famiglia, a crescere ed a formare integralmente ed in modo equilibrato la sua personalità. In questo cammino si tiene sempre presente l'IO del bambino, fatto di esperienze, bisogni e tanta voglia di crescere e quindi gli si offrono le opportunità per poter meglio sviluppare le sue potenzialità.

L'ADULTO

Le insegnanti sono attente ai bisogni del bambino e creano le condizioni dentro le quali lui possa agire. Lo accompagnano e lo sostengono nell'esperienza in maniera:
accogliente autorevole competente

GLI OBIETTIVI

Concependo il bambino come soggetto attivo, impegnato in un processo di continua interazione con i pari, gli adulti, l'ambiente e la cultura, ci si propone di realizzare gli obiettivi generali della

Scuola dell'Infanzia:

Maturazione dell'identità;

Conquista dell'autonomia;

Sviluppo delle competenze.